Setelah kehilangan waktu belajar tatap muka selama lebih dari satu tahun karena penutupan sekolah akibat COVID, 50.000 siswa di Seattle Public Schools tidak dapat bersekolah selama seminggu. Guru mereka menolak untuk muncul.
Asosiasi Pendidikan Seattle berhenti minggu lalu. Itu membuat siswa tidak masuk sekolah selama lima hari sebelum serikat pekerja dan distrik menyetujui persyaratan. Sekolah dibuka kembali Rabu lalu. Pada tulisan ini, baik distrik sekolah maupun serikat pekerja belum mengungkapkan ketentuan perjanjian tentatif mereka. Selama pemogokan, serikat pekerja menuntut rasio guru-murid yang lebih tinggi dan gaji yang lebih tinggi.
Menurut situs serikat, 93 persen anggotanya bekerja “lebih dari jam yang ditetapkan atau kontrak kami” sementara seperempat anggotanya mencatat tambahan 10 jam seminggu. Serikat pekerja berpendapat, “Biaya hidup di Seattle meroket, kekurangan pendidik semakin parah, dan gaji kami tidak sesuai.” Akibatnya, menurut serikat pekerja, distrik harus “membayar gaji yang layak kepada semua staf”.
Berdasarkan retorika seperti itu, Anda mungkin mengharapkan guru mendapatkan gaji tingkat kemiskinan. Tidak. Tinjauan tentang gaji guru melukiskan cerita yang sangat berbeda.
Sebagai Liz Wolfe dari Reason catatan, sekitar 40 persen guru penuh waktu Seattle sudah menghasilkan $100.000 per tahun atau lebih. Luar biasa, ini hanya angka gaji. Ini tidak termasuk biaya manfaat, seperti pensiun dan perawatan kesehatan. Di Nevada, tunjangan itu dapat membebani pembayar pajak puluhan ribu dolar per guru.
Kisaran gaji untuk guru Seattle berkisar dari sekitar $60.000 hingga $123.500. Sementara masing-masing guru dapat bekerja lebih banyak, minggu kerja kontrak mereka kurang dari 40 jam. Guru juga bekerja secara signifikan lebih sedikit minggu setiap tahun daripada kebanyakan karyawan sektor swasta.
Kisah ini akan cukup mengkhawatirkan jika satu-satunya yang dipertaruhkan adalah uang. Bukan itu. Siswa di seluruh negeri mengalami kehilangan pembelajaran yang signifikan akibat pandemi dan penutupan sekolah. Skor dari Penilaian Kemajuan Pendidikan Nasional menunjukkan penurunan yang belum pernah terjadi sebelumnya dalam membaca dan matematika. Penurunan tersebut paling parah terjadi pada siswa yang berprestasi paling rendah. Pejabat serikat guru telah menjadi salah satu pendukung paling keras dan paling berpengaruh dari penutupan sekolah berkepanjangan yang merugikan siswa secara akademis.
Setiap hari sangat penting untuk membantu para siswa tersebut belajar dan mungkin memperbaiki dasar yang telah hilang. Tetapi tidak mengherankan jika serikat telah menempatkan kepentingan iurannya di atas kebutuhan siswa.
Apa yang terjadi di Seattle merupakan pelajaran berharga bagi para orang tua. Serikat sering mengklaim sebagai juara besar pendidikan publik. Namun ketika ada pilihan antara memprioritaskan kebutuhan orang dewasa yang mereka wakili atau siswa, mereka tidak akan memilih yang terbaik untuk anak-anak.
