Siswa Clark County membuat kemajuan tahun ajaran lalu dalam tes standar dalam seni bahasa Inggris dan matematika.
Departemen Pendidikan Nevada pada hari Senin merilis hasil dari penilaian Smarter Balanced, yang juga digunakan di beberapa negara bagian lainnya. Kelas tiga sampai delapan mengambil tes di musim semi.
Secara keseluruhan, 41,2 persen siswa Clark County School District mahir dalam seni bahasa Inggris — peningkatan 4,1 poin persentase. Dan 26,4 persen mahir dalam matematika — meningkat sebesar 5,1 poin persentase.
Siswa menunjukkan peningkatan dibandingkan dengan tahun ajaran 2020-21, ketika kampus distrik sekolah mengoperasikan pembelajaran jarak jauh di bawah 100 persen karena pandemi COVID-19 hingga setidaknya beberapa kelas tatap muka dilanjutkan pada musim semi itu.
“Terlepas dari trauma yang dialami siswa kami sebagai akibat dari pandemi, mereka terus memperoleh keuntungan meskipun ada beban emosional dan mental yang mereka alami,” kata Presiden Dewan Sekolah Kabupaten Clark Irene Cepeda dalam rilis berita. “Melalui itu semua, guru, administrator, dan staf pendukung kami terus mendidik siswa kami untuk memfasilitasi pemulihan mereka menuju kesuksesan dan pemulihan akademik.”
Lebih dari sepertiga kampus distrik sekolah — 133 — meningkatkan skor indeks dari 2019 hingga tahun ini pada sistem akuntabilitas di seluruh negara bagian Kerangka Kinerja Sekolah Nevada, kata distrik tersebut.
“Selama satu setengah tahun terakhir, CCSD berfokus pada pengajaran berkualitas tinggi karena siswa telah kembali ke pembelajaran tatap muka, dan data menunjukkan hasil yang positif untuk upaya tersebut,” kata Inspektur Jesus Jara dalam rilisnya. “Sementara nilai siswa telah pulih selama setahun terakhir, kami masih memiliki lebih banyak pekerjaan yang harus dilakukan untuk membantu siswa pulih sepenuhnya dan kami secara eksponensial mempercepat pekerjaan kami untuk lebih meningkatkan hasil.”
Distrik mengatakan bahwa meskipun ada indikator peningkatan akademik — dengan siswa sekolah dasar pulih paling cepat, terutama dalam matematika — “lebih banyak pekerjaan diperlukan untuk memastikan bahwa semua sekolah terus memperoleh atau meningkatkan tingkat kemajuan mereka.”
Sekitar dua pertiga siswa sekolah negeri di taman kanak-kanak hingga kelas 12 berada di Clark County School District. Tingkat kecakapan kabupaten berada di bawah rata-rata nasional.
Di seluruh negara bagian, 43,7 persen siswa menguasai seni bahasa Inggris tahun ajaran lalu — naik 2,3 poin persentase dari tahun sebelumnya. Dan 29,8 persen mahir dalam matematika — peningkatan sebesar 3,5 poin persentase.
“Selain itu, kemahiran juga meningkat di semua kelompok siswa yang dilaporkan secara federal baik dalam ELA maupun matematika,” kata negara bagian dalam rilis berita.
Ini termasuk siswa yang memiliki kecacatan, pelajar bahasa Inggris, mereka yang mengalami kesulitan ekonomi, pelajar Asia, pelajar kulit hitam, pelajar kulit putih, pelajar Hispanik, pelajar Indian Amerika/Alaska, pelajar yang mengidentifikasi diri dengan dua ras atau lebih, dan pelajar Kepulauan Pasifik .
Dalam rilis berita, Pengawas Instruksi Publik Negara Jhone Ebert mengatakan dia senang bahwa kecakapan bahasa Inggris dan matematika di seluruh negara bagian telah meningkat.
“Ini menunjukkan bahwa upaya luar biasa yang dilakukan oleh para pendidik kami berdampak positif pada hasil siswa,” katanya. “Hasil ini bergerak ke arah yang benar, dan kami perlu berinvestasi dan mempercepat apa yang berhasil.”
Namun, hasilnya beragam, dengan tes sains seimbang yang lebih cerdas yang diambil oleh siswa kelas lima dan delapan — plus siswa sekolah menengah — pada tahun ajaran lalu.
Di seluruh negara bagian, tingkat kecakapan hampir 20 persen di kelas lima — sekitar 1 poin persentase — dan 34 persen di kelas delapan dan hampir 21 persen di sekolah menengah.
Nilai kelas delapan turun 0,39 poin persentase, dan nilai sekolah menengah turun 9 poin persentase.
Siswa di seluruh negeri mengalami penurunan tajam dalam nilai ujian di berbagai mata pelajaran di tengah pandemi COVID-19 selama tahun ajaran 2020-21.
Tetapi karena keringanan federal, persyaratan normal untuk memiliki setidaknya 95 persen partisipasi dalam pengujian Smarter Balanced tidak berlaku. Tingkat partisipasi pengujian rendah pada tahun itu, dengan hanya sekitar setengah dari siswa Distrik Sekolah Clark County yang berpartisipasi.
Hubungi Julie Wootton-Greener di [email protected] atau 702-387-2921. Mengikuti @julieswootton di Twitter.
